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Comunicato stampa - MSNA Analisi ed esperienze virtuose dei contesti locali

Il 20 maggio webinar di approfondimento e presentazione del primo report nazionale sui bisogni educativi dei minori soli realizzato nell’ambito del progetto ALI.

IL VIAGGIO RICOMINCIA DALLA SCUOLA

Il Progetto ALI, un’iniziativa sul territorio italiano per agevolare l’accoglienza, la formazione linguistica e l’istruzione dei Minori Stranieri Non Accompagnati (MSNA).

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Le scuole che aderiscono al progetto

Piattaforma e-learning

Una piattaforma e-learning dedicata con materiali didattici per l'apprendimento dell’italiano e l’acquisizione di competenze civiche e sociali

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Altre iniziative FAMI

PROG-740 "Piano pluriennale di formazione per dirigenti, insegnanti e personale ATA di scuole ad alta incidenza di alunni stranieri"

Il progetto mira ad implementare e rafforzare le competenze dei dirigenti scolastici, dei docenti e del personale ATA in relazione alla multiculturalità e all’interculturalità, attraverso la realizzazione di apposite iniziative formative, con il fine di migliorare la qualità dell’inclusione scolastica.

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PROG-1366 “MICSE - Mediatore per l'Intercultura e la Coesione Sociale in Europa”

Il progetto - presentato dal Ministero dell’Istruzione, in partenariato con l’Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria e l’Università per Stranieri di Siena - mira ad attuare un percorso formativo sperimentale che coniughi le competenze di base dell’intervento sociale con le competenze linguistiche e culturali, in contesti diversi, interculturali e interlinguistici, offrendo un modello di Mediatore per l’Intercultura e la coesione sociale a sfondo europeo.

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PROG-1597 “Azioni e strumenti di governo per la qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali”

Il progetto intende contribuire alla qualificazione del sistema scolastico in contesti multiculturali in una logica di sistema e di cooperazione inter-istituzionale, offrendo strumenti integrati utili al rafforzamento dell’integrazione scolastica degli alunni con background migratorio.

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